1学年 ( 3 )

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【1年農業環境科】専門技術者等講師招聘事業(作物)

【1年農業環境科】専門技術者等講師招聘事業(作物)

2月9日(金)に1年農業環境科30名が、専門技術者等講師招聘事業で「となみ野地域水田農業推進協議会」を訪問しました。 協議会では、講師の川森様に「米の作況について」というテーマで講義をしていただきました。生徒らは授業で「富富富」の学習や栽培を行っているため、興味津々に講義を聞いていました。
【1年福祉科】特別授業「聴覚障害者の理解」

【1年福祉科】特別授業「聴覚障害者の理解」

11月15日(水)、22日(水)の2日間、富山県聴覚障害者協会から山﨑先生、中西先生にお越しいただき1年生を対象に特別授業が行われました。聴覚障害者の方たちの生活の中での困りごとや、聴覚障害者の方たちとのコミュニケーション方法などを学ぶことができました。 また、手話も教えていただき、挨拶や自己紹介ができるようになりまし...
【1・2年国際科】アフリカの歌とダンスを楽しもう!

【1・2年国際科】アフリカの歌とダンスを楽しもう!

11月18日(土)に、1・2年国際科が、アフリカンパーカッションバンド「AVOUDE(アヴデ)」を迎え、異文化交流を実施しました。「AVOUDE」は、西アフリカのトーゴ共和国出身のアーティスト「Roro(ロロ)」さんを中心に、富山県出身のメンバーで結成されたバンドです。トーゴの伝統的な曲を聞いた後、アフリカ伝統打楽器の...
【1年国際科】JICA国際理解講座

【1年国際科】JICA国際理解講座

10月30日(月)に、1年国際科が、富山工業高等学校の谷内 知香 先生を迎え、国際理解講座を実施しました。ペルーでの青年海外協力隊での経験を踏まえ、国際ボランティアの目的や日本でもできるボランティア活動について講演していただきました。講演後の質疑応答では、生徒から積極的な発言がありました。国際的な視野を育むとともに、自...
【1年国際科】「国際みらい講座」英語劇

【1年国際科】「国際みらい講座」英語劇

10月21日(土)の志学会(土曜講座)に、「国際みらい講座」の一環として、富山外国語専門学校のJoshua Dasey先生をお招きし、「英語劇」を実施しました。生徒がグループで台本を作成して、自ら演じました。歌やダンスも入った、ユーモアあふれる芝居に、笑いが絶えませんでした。演劇を通じて、生徒の英語力・自己表現力を高め...
【1年 国際科】British Hills 語学研修旅行

【1年 国際科】British Hills 語学研修旅行

9月13日(水)~15日(金)の2泊3日の日程で、福島県にあるBritish Hills(ブリティッシュ・ヒルズ)において、語学研修を行いました。敷地内は英国の建造物や街並みを模しており、講師のみならず全ての人と英語でコミュニケーションする、英国留学を疑似体験しました。 1日目は外国人検査官による入国審査を緊張しながら...
【1年農業環境科】富富富の稲刈り

【1年農業環境科】富富富の稲刈り

9月12日(火)に1学年農業環境科の生徒が「農業と環境」の授業において、富富富の稲刈りを行いました。本校農場の水田で猛暑の中でもすくすくと育ち、黄金色に実った富富富を収穫しました。 収穫した富富富は本校オリジナル味噌に使われるほか、冬に開催される収穫感謝の集いにおいて、農業環境科の生徒全員で実りに感謝し、美味しくいただ...
【1・3年農業環境科】建設現場見学会

【1・3年農業環境科】建設現場見学会

8月30日(水)に1、3年生農業環境科生徒29名を対象に建設現場見学会が行われました。午前中は、東海北陸自動車道(4車線化)城端トンネル工事、午後からは利賀ダム転流工事、北豆谷地区工事の見学をさせていただきました。 生徒からは、「大型の重機の迫力に圧倒された。」「土木工事や建設工事の仕事内容について学べてよかった。」と...
【1年】進路セミナー

【1年】進路セミナー

9月9日(土)に1学年を対象に進路セミナーを実施しました。 看護師や農業、教員、IT技術支援など様々な業種の方を講師としてお招きし講座を開いていただきました。生徒は、自分のなりたい職業だけでなく、興味のある講座を2つ受講しました。普段聞くことのできない話に真剣に耳を傾け、積極的に質問を行うなど進路選択に向けて考える大変...
【1・2年 国際科】 英語スピーチ発表大会

【1・2年 国際科】 英語スピーチ発表大会

8月29日(火)に英語スピーチ発表大会を本校東雲ホールで行いました。各学年2名ずつの4名が代表として発表し、日ごろ抱いている意見や考えを、アイコンタクトやジェスチャーを交えて、皆に伝えました。代表者の優れた発表を見て、生徒たちは効果的なプレゼンテーションの仕方を学びました。 (生徒の感想) ・相手に伝えたいと思う気持ち...